quarta-feira, 20 de agosto de 2014

TIRINHA

De acordo com a historinha, o Maluquinho:
(  ) A -não gosta muito do seu primo Mauricinho;
(  ) B -está ajudando a sua mãe a arrumar a casa para receber uma visita;
(  ) C -adora o seu primo Mauricinho;
(  ) D -está lavando a porta de entrada para receber o seu primo.
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Qual a intenção do Maluquinho ao colocar o balde cheio de água sobre a porta?
(  ) A - Ele quer lavar a porta da sala.
(  ) B - Ele deseja que seu primo se molhe ao abrir a porta.
(  ) C - O menino só está tentando se equilibrar em cima da escada.
(  ) D - Ele quer dar um susto em sua mãe.
As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:
(  ) A -mostram o interesse que ele tem pela culinária;
(  ) B -indicam os momentos em que ele está falando mais alto;
(  ) C -são usadas pelo personagem para comparar sua cabeça com algum tipo de comida;
(  ) D -estão relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.
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As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:
(  ) A -descrevem o interesse que ele tem pela culinária;
(  ) B -indicam o momento em que ele está falando mais alto;
(  ) C -comparam a cabeça dele com algum tipo de comida;

(  ) D -são relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.
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 As reticências (...) presentes nos três últimos quadrinhos indicam que:
(  ) A -faltam palavras na fala do Menino Maluquinho;
(  ) B -o texto que se iniciou em um balão de fala irá continuar no outro;
(  ) C -o menino está fazendo muitas perguntas ao leitor;
(  ) D -o texto de cada um dos quadrinhos terminou e, no próximo, começará um texto novo
No último quadrinho, o Maluquinho está: 
(  ) A -roendo as unhas;       
(  ) B -tossindo muito;
(  ) C -chorando;               
(  ) D -dando muitas gargalhadas.
A fala do personagem no terceiro quadrinho está sem pontuação. Que sinal podemos usar para pontuar corretamente a frase?

(  ) A -!               
(  ) B -.               
(  ) C -?                             
(  ) D -,
A situação mostrada nessa historinha é engraçada porque:
(  ) A -podemos ver que Junim vai ficar feliz e agradecido por ter recebido o recado dado pela mãe;
(  ) B -justamente o amigo que traz o recado é que vai fazer o Junim chegar em casa mais uma vez com a roupa suja;
(  ) C -com certeza, Bocão vai levar uma bronca da mãe por ter pisado na poça de lama;
(  ) D -Junim se assustou com a gritaria de Bocão.
Cada um dos três quadrinhos traz um tipo diferente de balão. Na ordem em que aparecem na história, encontramos:
(  ) A -Balão de pensamento, balão de fala e balão que mostra o que está escrito no bilhete.
(  ) B -Balão de fala, balão de pensamento e outro balão de pensamento.
(  ) C -Balão de pensamento, outro balão de pensamento e balão de fala.
(  ) D -Balão de fala, balão de pensamento e balão que mostra o que está escrito no bilhete.
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No segundo quadrinho, o tipo de balão usado indica que o personagem está:
(  ) A - falando;
(  ) B - gritando;
(  ) C - sussurrando;
(  ) D - pensando.
Marque a única alternativa errada:
(  ) A -Para o Maluquinho, ser uma pessoa bem comportada é dizer "com licença" e "obrigado".
(  ) B -A expressão "ARRÔT!" mostra que o Maluquinho arrotou.
(  ) C -Dona Alice achou muita graça na atitude do Menino Maluquinho.
(  ) D -O primeiro balão mostra o pensamento do menino.
No balão de fala do primeiro quadrinho, o Menino Maluquinho está:
(  ) A -perguntando ao amigo se ele quer ir à festa da Leiloca;
(  ) B -mandando o amigo ir à festa;
(  ) C -avisando o amigo que ambos vão à festa;
(  ) D -comemorando, de maneira muito entusiasmada, que vai à festa da Leiloca.
O balão de fala, no primeiro quadrinho, indica que a mãe do Maluquinho está:
(  ) A - sussurrando de maneira delicada e gentil;
(  ) B - pensando;
(  ) C - falando em um tom mais elevado e de forma irritada;
(  ) D - falando normalmente com o filho.
 A interjeição "AI!", no primeiro quadrinho, indica que a personagem está:
(  ) A - suspirando de alegria;                                  
(  ) B - sentindo dor;
(  ) C - indignada;                                                   
(  ) D - triste, desolada.
No segundo quadrinho, a interjeição "Hem?!", seguida dos pontos de interrogação e exclamação, indica que dona Naná:
(  ) A - está espantada e confusa com algo que viu;
(  ) B -  está se despedindo dos amigos do Menino Maluquinho, que estão indo  embora;
(  ) C - levou um grande susto e ficou sem fala;
(  ) D - está alegre e entusiasmada.
A palavra TUM, que aparece no terceiro quadrinho, imita que som ou ruído?
(  ) A - O som da risada do Maluquinho.
(  ) B - O som provocado pelo tombo do menino.
(  ) C - O ruído da capa do Maluquinho ao ser rasgada ao meio.
(  ) D - O som do grito do Maluquinho.
 As reticências (...) presentes nos três quadrinhos indicam que:
(  ) A - estão faltando palavras na fala de Julieta;
(  ) B - o texto que se iniciou em um balão de fala irá continuar em outro;
(  ) C - Julieta está fazendo muitas perguntas à amiga;
(  ) D -  o texto de cada um dos quadrinhos terminou e um novo texto começará  no próximo quadrinho.
 Essa tirinha é engraçada porque:
(  ) A - a pergunta que Maluquinho fez à Carolina é absurda.
(  ) B - Carolina respondeu ao amigo de forma simples e direta.
(  ) C - a opção "pior" a que Carolina se refere é ser homem.
(  ) D -  Maluquinho se surpreende com a resposta da amiga.
Qual destes quadrinhos completam de forma adequada essa tirinha?

Qual destas falas completam de forma adequada essa tirinha para que ela se torne engraçada?
(  ) A - ASSIM EU NUNCA ERRO! SEMPRE QUASE ACERTO!
(  ) B - MEU PAI QUEM ME ENSINOU A JOGAR ASSIM, AMIGÃO!
(  ) C - OS TIMES DE FUTEBOL ESTÃO CADA VEZ PIORES!
(  ) D - SE TIVER UMA IDÉIA DIFERENTE, ME AVISE!!!
Por que as palavras “Oba” e “Iupiii”, no segundo balão do segundo quadro da tira, estão em negrito?
(  ) A -Porque elas representam que o Maluquinho está sendo irônico.
(  ) B - Porque elas representam que o Maluquinho está gritando.
(  ) C -Porque elas representam que o Maluquinho está triste.
(  ) D -Porque elas representam que o Maluquinho está falando palavras estrangeiras.
 O que representam as reticências do segundo balão do primeiro quadro da tira?
(  ) A -Representam que o personagem esqueceu o que iria falar.
(  ) B - Representam que o personagem tem dúvidas sobre as férias serem boas.
(  ) C -Representam que o personagem não quer tirar férias.
(  ) D -Representam que o personagem não acredita que as férias começaram
Dadas as afirmações:
I – São onomatopéias as palavras apresentadas no primeiro quadrinho. 
II – No balão do segundo quadrinho, as reticências representam preocupação do Menino Maluquinho.
III – A expressão “Acordo de extradição”, no terceiro quadrinho, está em negrito porque o Menino Maluquinho está gritando.
Qual é a alternativa correta?
(  ) A -I e II são verdadeiras.
(  ) B -Somente I é verdadeira.
(  ) C -Somente II é verdadeira.
(  ) D -II e III são verdadeiras


Poema visual

 Leia o poema

Interpretação do texto:
1. Nesse poema, as palavras foram distribuídas pela página de forma diferente. Que imagem esse poema sugere?
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2. O que foi usado para compor esse poema?
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3. Observe.
Agora responda.
a) O que as letras na cor marrom estão representando?
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b) Que palavra elas formam?
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4. Escreva as palavras que foram usadas para formar o poema.
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5. Observe.
Que impressão essa imagem lhe causa?
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6. Na sua opinião, por que a palavra vida aparece no poema?
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7. Que título você daria ao poema?

terça-feira, 19 de agosto de 2014

CONVITE

Trabalhando com o gênero Convite. 

Oralidade
Que gênero textual é este que vamos trabalha
Qual é a finalidade deste texto?
Isto é um convite de quê?
Por que o título do convite é dia das bruxas?

PRÁTICA DE ESCRITA
01. O que você vê neste papel:
( ) números                 
( ) desenhos         
( ) letras  
( ) palavras


02. Marque um X. Este gênero textual é?
(  ) bilhete             
(  ) receita       
( ) convite

03. Qual é a finalidade?
( ) Ensinar uma receita.
( ) Convidar para uma festa de aniversário.
( ) Dar um recado.

03. Quem é a aniversariante?
( ) Camila
( ) Carol
( ) Carolline

04. Como se escreve o nome da aniversariante?
( ) caroline         
( ) Carroline  
( ) carolline 
( ) Carolline

05. Quantas letras tem o nome de CAROLLINE?
( ) 8                     
( ) 7                 
( ) 9  

06.Qual é a letra que se repete?
(  ) A              
(  ) L           
(   )  N       
(  ) E

 07. Quais são as consoantes que fazem parte desta palavra?
( ) CROLN                   
( ) CRLN   
(  ) OAIE

08. Por que o título do convite é Dia das Bruxas?
( ) Porque será comemorado o dia das bruxas.
( ) Porque os convidados deverão irem fantasiados de bruxa.
( ) Porque o tema do aniversário de Carolline será Dia das Bruxas.

09. Que dia será comemorado o aniversário de Carolline?
( ) 18 de outubro
( ) 13 de outubro

10.Carolline está comemorando o seu 3ºaniversário. Isso significa quê?
( ) Carolline irá fazer 3 festas de aniversário.
( ) Carolline está fazendo 3 anos de idade.

11. Onde será realizado o aniversário de Carolline?

12. O que significa a expressão” Vaí ser de arrepiar”?


INTERPRETAÇÃO

A banda
Chico Buarque
Estava à toa na vida, o meu amor me chamou
Pra ver a banda passar cantando coisas de amor.
A minha gente sofrida despediu-se da dor
Pra ver a banda passar cantando coisas de amor.
O homem sério que contava dinheiro parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava estrelas parou para ver, ouvir e dar passagem.
A moça triste que vivia calada sorriu.
A rosa triste que vivia fechada se abriu.
A meninada toda se assanhou pra ver a banda passar cantando coisas de amor. (…)
(HOLLANDA, Chico Buarque de. A Banda.)

01 A passagem da banda provocou no povo da cidade 
A) indignação com o tumulto. 
B) apatia diante do fato. 
C) hesitação quanto às atitudes a serem tomadas. 
D) intransigência com a desordem. 
E) transformação do comportamento. 
02 Na expressão minha gente (verso 3), o uso do pronome possessivo minha indica 
A) indiferença. 
B) desprezo. 
C) ironia. 
D) cortesia. 
E) afeto. 
03 Nos versos 5 e 6, as palavras que destacadas referem-se, respectivamente, a 
A) homem sério e faroleiro. 
B) faroleiro e dinheiro. 
C) dinheiro e vantagem. 
D) vantagem e homem sério. 
E) homem sério e banda. 
04 A oração pra ver a banda passar (verso 2) pode ser substituída por outra de sentido equivalente, apresentada na alternativa 
A) porque viu a banda passar. 
B) quando viu a banda passar. 
C) a fim de que eu visse a banda passar. 
D) assim que a banda passou. 
E) embora tivesse visto a banda passar. 
05 Assinale a alternativa em que a palavra grifada está empregada em sentido figurado. 
A) O homem sério que contava dinheiro parou. 
B) O meu amor me chamou… 
C) A moça triste que vivia calada sorriu. 
D) A rosa triste que vivia fechada se abriu. 
E) A meninada toda se assanhou. 
06 No trecho – pra ver a banda passar, cantando coisas de amor (verso 2) -, tem-se o seguinte: 
A) ”passar” como ação posterior a ”cantando”. 
B) ”passar” como ação anterior a ”cantando”. 
C) ”passar” como ação simultânea a ”cantando”. 
D) ”ver” como ação anterior a ”passar”. 
E) ”ver” como ação posterior a ”passar”. 
07 Assinale a alternativa em que a colocação pronominal está correta. 
A) Me disseram que hoje choverá. 
B) As pessoas nem importaram-se com o ocorrido. 
C) Se visse-a, não teria dúvidas sobre sua conduta. 
D) Nunca se deve acreditar em fofocas. 
E) Ele disse que amava-me muito. 
08 Assinale a alternativa cuja sequência preenche, corretamente, as lacunas do texto.
Muito________, disse ela. Vocês procederam ___________, considerando meu ponto de vista e minha argumentação __________. 
A) obrigada, certo, sensatos 
B) obrigado, certo, sensato 
C) obrigada, certos, sensatos 
D) obrigados, certo, sensatos 
E) obrigada, certas, sensata 
09 Assinale a alternativa cuja sequência preenche, corretamente, as lacunas do texto.
Nenhum de nós ___________ dizer _________ o _________ cidadão portou-se tão _________. 
A) soubemos, porque, eminente, mau 
B) soubemos, por quê, iminente, mal 
C) soube, por que, eminente, mal 
D) soube, porque, eminente, mau 
E) soube, porquê, iminente, mal 
10 Assinale a alternativa cuja sequência preenche, corretamente, as lacunas do texto.
Dirigi-me ___ essa professora a fim de colocar-me _____ disposição para o trabalho planejado ____ tanto tempo. 
A) a, a, a 
B) à, à, a 
C) à, a, há 
D) a, à, à 
E) a, à, há
Fonte: Analise de textos


GABARITO: 01-E | 02-E | 03-A | 04-C | 05-D | 06-C | 07-D | 08-A | 09-C | 10-E